谈传统文化与小学美术教学相融合的策略

• 作者: 宫虹
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学美术 传统文化 融合
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-美术
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

中国文化源远流长，我国历史上有着数不清的艺术家和艺术作品。如何在小学美术课堂中将这些优秀的传统文化传递给学生，是当前小学美术老师所面临的主要问题。随着新课程改革的不断推行，传统文化在小学教学中所占到的比例也不断增加，小学美术老师应如何适应这种改变，在完成小学美学教育的前提下，进行传统文化的渗透，是一个课题。本文主要结合相关的教学实例，根据小学美术课堂中所面临的实际问题，进行了分析和探讨。旨在明确中国传统文化在小学美术课堂中的重要性问题，以及解决如何将小学美术课堂与中国传统文化相融合的问题。