基于科学探究体验,发展学生核心素养

• 作者: 蒋梅红
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 科学探究 核心素养 浮力教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下,对学生核心素养的培养越来越重视.因此各个学科教学中,必须要深入探究教材内容,创设一些有利于培养学生核心素养的探究性问题,以此引导学生逐渐形成良好的学科核心素养.本文主要探讨的是基于科学探究体验,发展学生核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋梅红		2	0	0.0	0.0