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摘要:
随着素质教育水平的不断发展,人们越来越重视幼儿教育,幼儿教育是教学阶段的重要基础,在开展幼儿教育实践活动中,需要培养幼儿的德智体美,在教学过程中,教师应该将教学重点放在培养学生的鉴赏能力和审美能力,而美术作为重要的途径之一,一直在幼儿教学过程中占据着重要的位置,本文将围绕在学前教育专业美术教学中如何融入传统文化为话题进行探讨。
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重要性
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学前教育专业美术教学中融入优秀传统文化的探讨
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 学前教育 美术教学 传统文化
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-美术
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.30.024
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
美术教学
传统文化
研究起点
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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1591
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