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摘要:
学前教育是人一生学习的开端,幼儿教育是其中十分关键的一环,良好的幼儿教育,需要顺应幼儿的身心发展特点和需求。对于幼儿来说,户外角色游戏是他们十分喜爱的活动,同时户外角色游戏对幼儿健康成长和身心发展都有促进作用,幼儿教育要不断探索户外角色游戏模式,不断创造符合幼儿成长和发展的户外角色游戏,让幼儿在户外角色游戏中快乐成长。
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幼儿教育
角色游戏
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现实困境
“娃娃家”游戏
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幼儿
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足球游戏
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于幼儿园户外角色游戏的开展与思考——“野战营”游戏为例
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 幼儿园 户外角色游戏
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G61
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1 吴海辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
户外角色游戏
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
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0
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