微信公众号应用于英语视听说课堂的可行性分析

• 作者: 王柳媛 罗小芳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 大学英语 视听说课堂
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

尽管网络以及智能手机的普及如此迅速的发展,但大学英语听力教学课堂中,传统的教学模式对网络和信息技术的使用并没有太大的进步,将技术与教学严密结合才能真正充分发挥其作用.微信公众号能以方便易得的形式,在学习过程中与课堂教学起到环环相扣的作用.同时让不同水平的学生都能有效提高听说水平.