思维导图对小学生数学思维能力的培养

• 作者: 钱维娜
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 小学生 数学 思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在小学数学学习阶段,学生成绩的差异往往与其面对数学问题时的不同思考方向相关,思维能力影响学生解决问题的态度与方式。教师不妨利用思维导图来帮助学生将复杂的数学问题逻辑化,使学生习得解决数学问题的有效方法,降低学生分析与解决问题的难度,锻炼学生思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱维娜		3	1	1.0	1.0