以互联网技术为基础优化小学语文阅读教学

• 作者: 林艳
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 互联网 小学语文 语文阅读 教学技巧
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 字数: 3181字
• 语种: 中文

摘要

本文以小学语文阅读教学现状为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出以互联网技术为基础,运用新型教学理念教学;运用多媒体教学方式,营造轻松自由的学习氛围;利用互联网教学优势,延伸语文阅读内容;积极运用互联网技术,帮助小学生解决疑问等几方面优化技巧.