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电路原理课程的教学实践分析
电路原理课程的教学实践分析
作者:
刘新
杨文君
宋东方
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电路原理
课程思政
教学改革
摘要:
课程思政建设是当前高校思想政治工作的新理念和新模式.以电路课程为例,根据课程特点,在电路课程中融入思政元素和德育内涵,通过改革教学内容、改进教学方法与手段.
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篇名
电路原理课程的教学实践分析
来源期刊
集成电路应用
学科
关键词
电路原理
课程思政
教学改革
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
创新应用|Applications
研究方向
页码范围
108-109
页数
2页
分类号
TN0|G641
字数
语种
中文
DOI
10.19339/j.issn.1674-2583.2020.01.048
五维指标
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电路原理
课程思政
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集成电路应用
主办单位:
上海贝岭股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-2583
CN:
31-1325/TN
开本:
16开
出版地:
上海宜山路810号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4823
总下载数(次)
15
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