基于"文化+"视域下高校创业模式与PBL实践教学的融合研究

• 作者: 孙斐
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 工学
• 关键词: PBL 教学改革 创业模式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: TU71-4|G642
• 字数: 3497字
• 语种: 中文

摘要

创新创业文化先行,笔者通过实践PBL教学模式在艺术课堂中的探索和应用,在借鉴境外高校课堂教学改革经验的基础上,使用新的教学模式转变学生的学习观念,进而促发学习者认知结构的转变,从信息储存式学习(Informational Learning)到组合掌握式学习(Conformational Learning),并进一步到转化建构式学习(Transformational Learning).运用这种"实践课堂"理念的改革及相应的教学方法和手段创新,探索出基于"文化+"视域下的高校创业模式,为培养创新型人才提供积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙斐	延安大学西安创新学院	33	40	3.0	5.0