"外语+"环境下独立学院英语教师PCK发展现状及优化方案

• 作者: 樊燕
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教师PCK 发展现状 优化方案
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 4054字
• 语种: 中文

摘要

新时代"外语+"环境给独立院校的英语教师教学提出了新的要求,该研究希望通过对大学英语教师教学知识(PCK)的调查研究,分析独立学院英语教师是否有效地表征和运用了学科知识及其PCK的发展状况,结合PCK的理论知识及其发展,提出相应的教师教学知识(PCK)优化路径模式,进一步促进教师教学学术的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊燕	四川外国语大学重庆南方翻译学院	8	0	0.0	0.0