群文阅读教学要做到“三忌”

• 作者: 何肖颖
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读 语文教育 课外阅读
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

当代的小学语文教学中离不开群文阅读的教育,教师作为引导学生的关键所在,需要时刻注重引导学生进行大量的课外阅读,来丰富自身的知识积累。群文阅读能够激发学生的学习兴趣,并在自主阅读中感受阅读带来的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何肖颖	浙江师范大学附属义乌小学	1	0	0.0	0.0