关于小学数学解决问题方法多样化的探究

• 作者: 张新婷
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学数学 解决问题 多样化探究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新时代的背景下，小学数学教学应该注重学生学习能力的提升。因此，在实际的教学中，教师应该引导学生发散自己的思维，采用多元化的方式去解决数学问题，让学生对知识进行多样化探究，实现他们的有效发展。文章基于此点，对小学数学解题方式多样化进行了探究。