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摘要:
家校社协同育人是现代教育的必然要求,是一个人接受完整教育、实现终身教育的必然趋势。个体的理想信念、公民意识、人格品行和最初社会化都来自家庭,以家庭为出发点,就是从家庭建设、家风文化开始,因此,发挥家风在家校社协同育人中的基础力量作用,关乎育人的效果及其稳定性。发挥家风在培育健全人格、培育核心价值观、培育高尚行为品格、培育健康心理意识、培育公民意识和公共理性中的作用,以实践活动为着力点、党政干部考核为落脚点、以媒体公众平台为创新点、以生活环境为结合点、以课堂教学为切入点,作为家风融入家校社协同育人的路径建设。
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文献信息
篇名 发挥家风在家校社协同育人中的作用
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 家风 家校社 协同育人
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李惠 25 27 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
家风
家校社
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
总被引数(次)
84
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