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摘要:
要提高语文教学效率,使学生热爱学习,快乐教学是一个非常重要的手段,老师要结合课堂和学生的实际情况,创设多种教学方式,让学生渐渐喜欢上语文课程。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文课堂如何结合学生进行施教
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 语文课堂 快乐学习 因材施教 学生特长 学习兴趣 目标教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0137-0137
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦继英 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
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语文课堂
快乐学习
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学生特长
学习兴趣
目标教学
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