小学作文教学低效原因及对策

• 作者: 王丽苹
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学教育 语文教育 作文教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0093-0094
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

作文是小学语文教学重要的教学内容之一,本文立足于国内小学作文教学低效率的现状,重点介绍了小学语文作文教学存在的一些问题和出现教学低效率的原因,并就这些问题展开了细致的分析,给出了优化小学作文教学效率的具体措施。文章的主要写作目的在于为国内小学语文教学整体教育质量的进步做出一定的贡献,并为小学作文教学效率的提高提供一些切实可行的合理化建议。

作者信息

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1	王丽苹		1	0	0.0	0.0