农村中学班主任德育能力提升的实践策略

• 作者: 林灵
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 中学教学 班主任 德育能力
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

中学班主任教师的一个重要职责就是做好班级管理工作,为学生的学习和生活保驾护航,在班级管理工作中,教师的责任重大。而随着教学事业的不断发展,对于中学班主任的工作要求也在逐步提高。班主任教师要不断学习,提高专业素养,认识到德育教育的重要性,提高自身的德育教育能力。本文就结合当前的中学德育教育,提出提高班主任德育教育能力的实践策略,希望对中学班主任教师有所帮助。

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1	林灵		2	0	0.0	0.0