谈小学英语教学融入中华传统文化的策略

• 作者: 李云蕾
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 中华传统文化 小学英语 融入
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学英语是学生奠定英语基础的重要课程，小学英语教材内容的编写直接影响学生对于文化的理解。在小学英语教材中，对于西方文化的介绍较多，而关于中国传统文化的内容较少，这种情况不利于培养学生的文化素养，与英语教学的本质相违背。因此，本文主要从中华传统文化在小学英语课堂中的渗透进行分析，提出相应策略，以供参考。