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摘要:
班级,是开展教育教学工作的最小单元。做好班级管理工作,离不开思想品德教育。本文就如何加强班级管理、如何强化德育教育进行了条分缕析。
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分析农村初中班级管理与德育教育的有效融合
农村
初中
班级管理
德育教育
转变方式加强德育教育
德育
挑战
学校
家庭
社会
论形象教育在高校德育教育中的作用
形象教育
思想政治教育
作用
中学班级管理与德育的相互融合
中学
班级管理
德育教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强班级管理 强化德育教育的实践研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 班级管理 德育教育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G451.6
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1 邵国华 3 20 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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