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摘要:
校企协同培养模式充分利用高等学校和企业各自的资源培养应用型复合人才.从当前物流人才需求出发,指出物流工程与管理专业学位研究生培养的重点,分析校企协同育人的必要性,并为物流工程与管理专业学位研究生设计两体系融合、双导师指导、互惠式合作的校企协同育人培养模式.
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文献信息
篇名 物流工程与管理专业学位研究生校企协同育人培养模式探索
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 物流工程与管理 专业学位研究生 校企协同育人
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2020.012.052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩强 7 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
物流工程与管理
专业学位研究生
校企协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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