县域农村小规模学校发展策略研究

• 作者: 冷慧
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小规模学校 经验启迪 发展策略研究 发展的策略 概念界定 内生性 村委会
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

小规模学校在我国教育大环境中具有特殊价值,是我国教育体系中不可或缺的一部分。国外小规模学校发展经验启迪着我国小规模学校复兴与发展的策略:以政策为导向的政府支持、重视"内生性"的学校发展、借助社会组织和村委会力量。国外一般以学校学生数量作为概念界定的标准。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷慧	上海师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0