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高校学生思想政治理论课学习动力缺失成因研讨
高校学生思想政治理论课学习动力缺失成因研讨
作者:
崔丽雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治
高校学生
动力缺失
学习动力
摘要:
现代社会当中,人们的功利心都比较重,专业课程的学习压力让学生原本紧张的时间更加紧凑,再加上社会的不良风气蔓延到学校当中,思想政治课程本身不够吸引力,让很多学生在平衡学习时间当中,渐渐的放弃了对思政课的学习.这些不愿将时间浪费在思政课的学生,在很大程度上,都是因为课程较为死板,学生对此的学习兴趣不高.而同样的,这些因素也影响了思政课的教学效率.
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文献信息
篇名
高校学生思想政治理论课学习动力缺失成因研讨
来源期刊
神州
学科
关键词
思想政治
高校学生
动力缺失
学习动力
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
237
页数
1页
分类号
字数
2076字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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1
崔丽雯
重庆大学城市科技学院 经济管理学院会计系
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高校学生
动力缺失
学习动力
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
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