高等学校设计类课程开放式教学模式研究

• 作者: 张伟明 张蕾
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 高等学校 设计类课程 开放式教学 教学模式 基本框架
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 特色课程建设
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以高校设计类课程为研究对象,从解析开放式教学模式入手,基于高校设计类课程的特点,提出开展开放式教学模式探索的必要性,进而从教学组织、教学场所、教学内容、教学评价四个方面构建高校设计类课程开放式教学模式的基本框架,以期为高等学校设计类课程教学改革提供理论和方法层面的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕾		31	56	5.0	6.0
2	张伟明		30	113	5.0	9.0