“新工科”背景下工科学生生涯教育方法探究

• 作者: 马姗姗
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 新工科 工科学生 生涯教育
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 青年参与
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.15.019

摘要

在新工业、新经济迅猛发展的背景下，高校培养人才的首要目标变成为国家和社会发展培育更多新兴工程科技人才，通过将人才培养和生涯教育相效结合的方式，能够给高校建设“新工科”培育模式奠定扎实的基础。文章主要从“新工科”背景下工科学生的教育入手，并在此基础上提出切实可行的方法，以期更好满足我国对“新工科”人才的培养需求。