关于转化思想在小学“数的运算”教学中的实践研究

• 作者: 武园利 冯小军
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 数的运算 转化思想 小学数学 实践
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革稳定发展的作用下，对各阶段教育都提出一定要求，其中在小学数学数的运算课程教学过程中，由于涉及到的内容相对较多，而且具有一定的特殊性，为了能够有效提高课堂教学效率，教师必须要加强对当前教育现状的理解，从而能够合理的将转化思想融入到课堂教学当中，有效发挥教学的效率，解决传统数学课堂教学所面临的问题。基于此，本文主要围绕小学数学数的运算教学中转化思想的应用开展分析，并阐述了实际应用对策，仅供参考。