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关注语用设计,培养语言能力
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摘要：
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捕捉语言训练点,提升语用实践能力
小学语文
语言训练点
语用实践
解读文本，关注“语用”
文本
运用
解读
培养学生的跨文化语用能力
英语教学
交际失误
跨文化语用能力
高职学生行业英语语用能力的培养
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英语画刊(高级版)
主办单位：
杭州出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-8962
CN：
33-1051/H
开本：
16开
出版地：
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
邮发代号：
4-538
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
17027
总下载数（次）
11
总被引数（次）
1472
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