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摘要:
本文依据混合式教学理论,结合作者多年的教学经验,以高等数学课程为例,提出基于移动互联网技术的混合式教学模式,并将其应用于具体的教学实践.
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文献信息
篇名 基于移动互联网技术的混合式教学
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 混合式教学 高等数学 移动互联网技术
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 网络教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G434
字数 3274字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周冉 吉林大学数学学院 15 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
高等数学
移动互联网技术
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
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90
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