浅谈小学中年级识字教学

• 作者: 樊林芬
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 识字教学 兴趣 引导 记忆 训练
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

本文从"创设自主识字环境,激发学习兴趣;多种形式结合,教给识字方法;拓宽练习途径,加强巩固效果"等方面,阐述识字教学的方法与途径,对大面积提高识字教学的效率具有积极的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊林芬		1	0	0.0	0.0