新高考模式下走班制教学的有效路径探索

• 作者: 杨建峰
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 新高考模式 走班制 多元课程
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（3）
• 页码范围: 0254-0254
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

在新高考模式下,使用走班制教学可以有效提高学生们的成绩。本文根据走班制教学的特点,提出从“单一课程”转变为“多元课程”与从“一班一表”转变为“一人一表”两个转变方法,教师还应当建立选课指导机制完善责任制度,推行教管合一模式引导学生自主管理,构建学习共同体来优化教师教学能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建峰		1	0	0.0	0.0