试论如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化

• 作者: 黄坤涛
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 数学课堂 数学文化 教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0124-0124
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

数学的学习是一个漫长且艰难的过程。在小学数学的教学过程中,教师应该注重学生数学文化的培养,这不仅能够有效地提高小学生的数学学习能力,还能丰富教师的教学课堂。本文就如何在小学课堂教学中渗透数学文化展开分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄坤涛	江西省上饶市鄱阳县枧田街乡中心学校	1	0	0.0	0.0