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摘要:
新课程改革背景下,如何更好地创新课堂教学模式已经成为小学语文教师的重要教学任务.教师要及时更新教育理念,将小学生心性特点和学习接受能力充分结合,开展多元化教学活动.不仅可以极大激发小学生语文课堂学习参与热情,活跃教学氛围,更有助于学生语文成绩及综合素养进一步提高,良好践行课堂教学成效.本文结合现阶段小学语文课堂教学状况,具体阐述小学语文课堂教学模式探究.
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文献信息
篇名 小学语文课堂有效教学模式要点探析
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 教学模式 课堂 状况 小学语文
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 名师在线
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
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2297
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