立足数学阅读,放飞数学思维

• 作者: 倪金花
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 数学教学 阅读
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生是否能够理解数学材料,与其思维水平的高低有密切关系.教师在引导学生阅读数学材料时,要培养学生的数学思维,使学生每阅读一篇材料,就能深入理解一些数学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪金花		1	0	0.0	0.0