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摘要:
深圳市龙岗区教育局颁布的《深圳市龙岗区A-STEM课程建设的指导意见》(以下简称《意见》)指出,A-STEM课程是由人文精神指引的科学、技术、工程和数学教育,"草木染"A-STEM课程注重开放性的课程框架,紧扣学生兴趣和研究进展而不断变化,是以发现和创造性地解决现实生活问题为核心内容的跨学科实践课程.
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内容分析
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文献信息
篇名 "草木染"A-STEM课程的开发
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 信息化融合应用
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈耿炎 广东省深圳市龙岗区横岗中心学校 3 0 0.0 0.0
2 张惠瑶 1 0 0.0 0.0
传播情况
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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