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摘要:
舞蹈是我国高职学前教育专业课程体系的重要构成部分,主要教学目的是提高学生的舞蹈理论和应用能力,为学生以后走上幼儿教育工作岗位奠定坚实的基础.而随着高职院校课程改革的不断推进以及学前教育专业学生规模的扩大,学前教育专业舞蹈课程面临着新的挑战.本文首先就高职学前教育专业舞蹈教学的重要性进行分析,并在此基础上提出目前我国高职学前教育专业舞蹈教学存在的问题,探索出提升舞蹈教学质量的有效途径,以期为提高我国高职院校学前教育专业舞蹈教学质量提供相应的支持和理论参考.
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文献信息
篇名 高职学前教育专业如何提升舞蹈教学质量的途径探讨
来源期刊 艺海 学科
关键词 高职 学前教育专业 舞蹈教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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高职
学前教育专业
舞蹈教学
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艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
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