基于A-H-CDIO教学模式的工业设计专业《产品形态设计》课程教学改革探索

• 作者: 朱丹舟
• 来源期刊: 工业设计
• 学科: 教育
• 关键词: A-H-CDIO教学模式 工业设计 《产品形态设计》课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 高等美术教育
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

《产品形态设计》课程是工业设计专业基础课程过渡至专业核心课程的重要构成部分,文章融合A-H-CDIO教学模式的教学理念,以工业设计专业《产品形态设计》课程教学改革为例,针对课程教学现状,创新性提出重组教学内容、重视艺术基础教育、结合专业竞赛、丰富教学方法及完善教学评价体系等多项课堂教学改革措施,可为工业设计专业其他课程改革实践提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丹舟		1	0	0.0	0.0