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摘要:
在国家"停课不停学"的号召下,全国上下各级各类学校都在开展形式多样的网络教育教学活动.笔者作为一名一线的基层小学数学教师,也积极参与到网络教学中来.经过一个多月的小学数学线上教学活动摸索与实践,认为可以从以下几方面来提高小学数学线上教学的有效性.
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文献信息
篇名 如何提高小学数学线上教学的有效性
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 提高 线上教学 小学数学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2028字 语种 中文
DOI
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1 罗凤婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高
线上教学
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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