基于BOPPPS和PBL的Scratch编程教学模式

• 作者: 沈春燕
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: BOPPPS 教学模式 PBL Scratch编程
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

针对Scratch编程课程教学中现存的教学模式单一与学生参与性不足的问题,将BOPPPS与PBL相结合设计出基于BOPPPS与PBL的Scratch编程教学模式,并将此模式运用到Scratch弹珠台游戏的课堂设计中,通过课堂引入、明确学习目标、课堂前测、基于PBL的参与式学习和课堂后测、教学总结六个环节设计了完整的课堂教学内容.最后针对此教学模式提出相应的教学建议,为Scratch及类似编程课程教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈春燕	浙江工业大学教育科学与技术学院	2	0	0.0	0.0