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摘要:
众所周知,文化的一个重要组成结构是语言,它是人们日常交流、沟通的工具,故语文教育在整个文化学习中十分重要,既是学习语言的基本方法,又是学习文化的基本工具。同时,数千年的历史,奠定了我国传统文化的地位,其博大精深,有着极其高的艺术赏析价值,因此传统文化传承在教育过程中也不可或缺。身为一名小学语文教师更要明确自己的责任和使命,在日常的讲课中就要时时刻刻注重传统文化的传承。
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文献信息
篇名 小学语文教学中传统文化的渗透
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学生 语文教学 传统文化
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.05.074
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文教学
传统文化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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