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摘要:
古典诗歌是中华文化中的瑰宝,是不可多得的财富。在幼儿良好行为习惯及能力的养成教育中开展古典诗歌教育,能够陶冶幼儿的情操,引导幼儿感知艺术,促进幼儿道德情感和想象思维能力的发展,从而在潜移默化中促进幼儿养成各方面的能力素质。本文首先就古典诗歌对于幼儿养成教育的作用进行了阐述,进一步探究基于养成教育的幼儿园古典诗歌教学的有效策略,旨在充分发挥古典诗歌的作用,促进幼儿养成良好的综合素养。
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篇名 古典诗歌在幼儿养成教育中的作用及运用策略探究
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 古典诗歌 幼儿教育 养成教育 运用策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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古典诗歌
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
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