“连环套”套住《套中人》--谈《装在套子里的人》的导课艺术

• 作者: 王峰
• 来源期刊: 西部教育研究(陕西)
• 学科: 教育
• 关键词: 《装在套子里的人》 导课艺术 教学领域 踏雪无痕 多元化方向 诱导式 连环套 语不惊人
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

语文课堂教学方式在新课改的影响下,正在向多元化方向发展,启发式、诱导式、情景式……八仙过海,各显神通,种种教学方式体现了种种“导”的艺术。“导”的好坏直接影响着学生对知识的接受和理解程度,影响着学生对阅读方法和阅读要领的把握。可是,做一个教学领域里的好“导演”并不是一件容易的事。我非常赞赏水到渠成式的“导”,这样的“导”随意而发、顺意而为,语不惊人但一言中的,循序渐进又踏雪无痕,它是一枚环环相扣的连环套。

作者信息

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1	王峰		2	0	0.0	0.0