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摘要:
21世纪是知识经济时代,我们必须树立崭新的教育理念。当前,改变学生的学习方式,培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力,已成为世界各国教育改革共同关注的焦点。在小学语文教学中,开展探究性学习有着十分重要的现实意义。
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文献信息
篇名 关于小学语文教学开展探究性学习的意义
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 小学语文教学 探究性学习 教学改革
年,卷(期) xslzx_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0186-0186
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
探究性学习
教学改革
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
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