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趣绘童年,快乐成长
趣绘童年,快乐成长
作者:
包亚辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
趣绘童年
快乐成长
摘要:
文化是幼儿园形象和事例的象征,绘本阅读作为幼儿园的主要教学内容和方式,为了让幼儿感受到更加富有趣味性的园本课程和学习氛围,幼儿园有必要构建富有人文精神和幼儿园特色的园内文化,展现幼儿园的精神和面貌,促进幼儿园持续高效的发展.本文主要从三个方面对此展开详细的分析.
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文献信息
篇名
趣绘童年,快乐成长
来源期刊
小学时代(奥妙)
学科
关键词
幼儿教育
趣绘童年
快乐成长
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
教学相长
研究方向
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小学时代(奥妙)
主办单位:
出版周期:
月刊
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4608
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