作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语感教学法是我国20世纪90年代提出并应用较广泛的一种教学理念.本文通过介绍在多模态英语教学环境下,教师综合运用语感教学法中的优秀教学理念与实际教学方法,将多模态与语感教学法相结合,更加有效提升大学英语教学效果,激发学生的学习兴趣.
推荐文章
交际教学法在大学英语教学中的应用
大学英语
教学模式
交际教学法
关于TPR教学法在英语教学中的应用
TPR教学法
英语教学
应用
情境教学法在小学英语教学中的应用
情境教学法
小学
英语教学
应用
情境教学法在英语教学中的应用
情境教学法
情境
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语感教学法在多模态英语教学环境下的应用初探
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 多模态 语感教学法 语境
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 158,165
页数 2页 分类号 G642
字数 1887字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多模态
语感教学法
语境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
论文1v1指导