小学英语语音趣味教学模式的构建分析

• 作者: 熊星星
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学英语教学 英语语音教学 趣味教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学教育教学阶段,由于学生自身个性特点和心理特征的作用影响,学生在学习过程中对诸多新鲜事物具有强烈的好奇心,但却无法长久的保持学习注意力,尤其实在英语语音的课堂教学中,学生会产生明显的学习抵触心理.因此,在实际的小学英语学科知识的课堂教学中,教师要积极开展英语语音趣味教学,培养学生自身的英语综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊星星		1	0	0.0	0.0