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摘要:
随着大学数学科目深入发展,对数学老师的教学水平,以及学生学习能力的要求也在逐步提高。对于数学而言,其在自然科学中所占据的地位,与哲学在科学体系中的地位一致。哲学属科学重要的基础,是对具体科学发挥总结、概括、指导的学科。数学通过对自然界中数量关系、空间形式进行总结,进而对自然科学的发展进行指导。高等数学中也有较多哲学思想蕴含。本文立足于大学教育当前背景,从哲学与数学相互对立与统一、相互照应与促进、有限与无限转化、辨证思想特征几个方面展开论述,旨在明确数学中的哲学问题。
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篇名 浅谈数学中的哲学问题
来源期刊 海外文摘·学术 学科 教育
关键词 大学数学 哲学问题 辩证思想
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0033-0034
页数 2页 分类号 G633.6
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1 李江宁 武汉大学数学与统计学院 2 0 0.0 0.0
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半月刊
1003-2177
11-1820/Z
北京市西四北五条26号
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