生活材料在幼儿园游戏教学中的运用研究

• 作者: 郭韵思
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 生活材料 幼儿教育 运用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

由于学前教育阶段的幼儿具有年龄小、认知能力低、集中力差等特征,所以无法适应较为复杂的教学手段,而形式丰富的游戏作为幼儿成长过程中的伴随物,对幼儿的吸引力和影响力是巨大的.与此同时,生活材料又是幼儿触手可及、肉眼可见的常态物品,因此,将生活材料与游戏教学相结合,不仅可以激发幼儿学习兴趣,提升课堂效率,还有利于教育目标的实现.基于此,本文将就生活材料在幼儿园游戏教学中的运用进行研究,仅为相关学者研究提供参考.