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摘要:
数学学科对于很多学生来说都是一门较为棘手的学科,由于数学学科的特性过于理性化、抽象化、逻辑化,很多学生在学习这门学科时都会遇到很多的瓶颈,此时如果遇上一些教师的教学方法陈旧或不恰当,就会使数学课堂成为一种单板、枯燥的课程,直接导致学生的学习兴趣大打折扣。因为,构建一堂高效的数学课堂,开展创新式的课堂教学成了当下很多教师追求的一项课题。现代的信息技术能够极大程度的满足当下数学教师的教学需要,找到合适的对策,就能够巧妙利用信息技术来构建新式、科学、高效的数学课堂。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与初中数学教学的高效融合
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中数学 信息技术 高效融合
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1711字 语种 中文
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