翻转课堂视角下的大学英语教育教学模式分析

• 作者: 刘莲东
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 翻转课堂 大学英语教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 44,81
• 页数: 2页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

英语是大学重要课程,由于英语是国际交流的主要语言,掌握好英语是目前人才培养重点内容.在大学英语教育中,为了实现对学生英语核心素养的培养,翻转课堂逐渐受到了大学英语教育的关注,作为一种现代化教学法,其对大学英语教育具有着积极的影响.本文针对翻转课堂视角下的大学英语教育教学模式进行分析,希望对大学英语教育提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莲东		12	5	2.0	2.0