试论小学数学教学如何巧用生活知识提高教学质量

• 作者: 李陆利
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活知识 教学质量 策略方法
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.113

摘要

相比于其他学科而言,数学的逻辑性和严谨性更强,其抽象的思维不易被学生理解,所以教师应该采用数学与生活知识相结合的教学模式,将教学内容简单化、生动化,增加学生在知识传授中的参与度,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李陆利		1	0	0.0	0.0