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摘要:
高校化学作为一门高实验性学科,对学生主动探索能力的培养,实践能力的提高提出了更为严格的教学要求.主要针对高校化学教育与学生实践能力培养作为研究方向,从化学实验的教学内容、教学方式、实验考核方法做了详细探索,从如何提高高校学生化学实践能力方面提出了几点培养策略,希望能为我国高校化学教育改革提供理论参考.
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文献信息
篇名 化学教育与学生实践能力的培养
来源期刊 化工设计通讯 学科 化学
关键词 高校化学教育 学生实践能力 化学实验
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 化工教学
研究方向 页码范围 174,187
页数 2页 分类号 O6-4
字数 2730字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高校化学教育
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化学实验
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
化工设计通讯
月刊
1003-6490
43-1108/TQ
大16开
长沙市韶山中路398号
42-52
1975
chi
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