融合两版本高中生物学新教材的教学探讨——以“细胞膜的结构和功能”为例

• 作者: 吴先亮 谭万梅
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 教材对比 教材融合 核心素养 细胞膜
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教材解读
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2020.10.012

摘要

以“细胞膜的结构和功能”为例,从教学内容组织、教学内容选择、教学内容呈现方式三个方面,对人教版与北师大版高中生物学新教材进行对比分析,并结合教学实践提出有关教材融合的方法建议.